La scuola 2.0. Verso una didattica aumentata dalle tecnologie eBook

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DESCRIZIONE

Per colmare il gap tra i nuovi stili di apprendimento dei giovani e le strategie di insegnamento, ancora molto tradizionali e improntati al trasferimento di conoscenze, occorre una trasformazione radicale che implica la riprogettazione dell’intero sistema scuola. E’ necessario ridisegnare e implementare un nuovo sistema scuola, una scuola “aumentata” dalle tecnologie. Il libro si prefigge di ricostruire un quadro organico degli elementi tecnologici (hardware e software) e metodologici che solo integrati e armonizzati in un sistema completo possono concorrere al miglioramento dell’asset strategico fondamentale di un sistema formativo. Il testo si sofferma ad analizzare gli ambienti virtuali per l’apprendimento, le diverse soluzioni software, i device hardware; i nuovi setting d’aula che riguardano la progettazione e l’organizzazione della didattica e le metodologie di apprendimento/insegnamento. Ampio spazio è dato anche ai nuovi contenuti digitali per la scuola 2.0, implementando gli argomenti dell’editore con i materiali realizzati dall’insegnante e link reperibili nella rete all’interno di basi dati freeware riconosciuti.

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AUTORE
Paolo Ferri
ISBN
9788898195084
DATA
2013
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la scuola 2.0 | Ilcomizietto

Verso una didattica aumentata dalle tecnologie. Introduzione. ... come pensare e progettare i nuovi contenuti digitali per la scuola 2.0, ... fan fiction), prende parte a community online e social network (Facebook), lavora in gruppo per produrre nuova conoscenza (Wikipedia).

Didattica Aumentata: di che si tratta! | Design Didattico

La La scuola 2.0. Verso una didattica aumentata dalle tecnologie è un libro di Ferri Paolo , pubblicato da Casa Editrice Spaggiari nella sezione ad un prezzo di copertina di € 39,00 - 9788898195084

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